中华民族之所以伟大，就是靠国学经典把灿烂的文化一代一代地传承下来。因此，传承人类的智慧，就要继承传统，站在巨人的肩膀之上，全面了解自己的祖先，了解源远流长的中华文化，让古人的智慧开发我们的智慧，尤其是那些永垂不朽的经典之作、智慧之作本身就是一部部唤醒人性的著作。要涵养自己的性情，增长自己的智慧，开阔自己的眼界，增进自己的道德勇气，必须靠这些永恒的著作来启发。
开展国学教育已经有了政策的支持和时代的机遇。2014年3月，教育部颁发了《完善中华优秀文化教育指导纲要》，要求学校教育分学段有序推进中华优秀传统文化教育，将其系统融入课程和教材体系。2017年，中共中央办公厅、国务院印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，设定目标，要求2025年前基本形成中华民族优秀传统文化传承发展体系，显著增强人民群众文化自觉和文化自信，坚实国家文化软实力的根基，全面提升中华文化的国际影响力。而后，习近平总书记又在十九大报告中就提升中华民族文化自信，作了重点强调。
基于开展国学教育有着不容错过的政策支持和历史机遇，就在中小学开展国学教育问题，提出以下建议：
一、有关部门要对全市中小学开展国学教育情况进行调研，详细了解全市中小学开展国学教育现状，选学内容及师资水平等情况。同时，要掌握学校领导、教师、学生、学生家长对国学教育的认识和态度。通过调查研究，全面了解全市中小学国学教育现状，并在此基础上进行理论研究和理性思考，为决策提供依据。
二、根据国学教育的具体要求和全市中小学国学教育现状，制定出全市中小学国学教育规划，确立组织形式，教学方式和学习内容，并在确定教材和评价体系方面提出具体要求。要通过引进人才、参加培训等方式强化师资力量，保证国学教育质量。
三、政府要在政策上和财政上给予支持。
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